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                教科研中心初中教研室开展“基于文本解读 实践英语学习活动观”专家讲座活动
                来源:区教委 发布时间:2019-10-10
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                  为了使教师更加深入地学习与理解英语学科核心素养、英语学习活动观等新课标理念,避免英语教学中文本解读不重视、不到位,教学活动设计流于形式,效果不佳等问题,初一英语学科10月8号在教科研中心举办了“基于文本解读 实践英语学习活动观”专家讲座活动。全区初一英语教师50余人参加了本次活动。

                  活动聘请的专家是北京市特级教师张秋会,张老师来自于教学一线,成立了特级教师工作室,细致扎实地开展了课题研究,积累了非常宝贵的教学经验。首先,她带领教师们学习了2017版新课标中关于英语学科核心素养、英语学习活动观学习理解、应用实践、迁移创新等三个层次及具体活动的相关内容,又结合具体案例就文本解读的五个角度进行了细致阐述,强调文本解读必须充分到位,才能挖掘文本主题意义,设计有层次的活动;最后选取课本中To the South Pole 这篇文章,先让教师自己进行文本解读,然后研讨交流,使教师通过具体实践明确了如何进行深入到位的文本解读。

                  本次活动持续了三个多小时,张老师的讲座既有理论高度,又注重手把手地实际操做,教师们都表示收获很大,对于新课标理念有了更加深入的理解,对于如何进行文本解读有了明确的认知,活动取得了预期效果。

                作者:怀柔区教育委员会
                责任编辑:怀柔区教育委员会
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